lunes, 10 de noviembre de 2014
Anatomía de mi PLE
Personal Learning Environments
Entorno personal de aprendizaje
Para el desarrollo del mi PLE fue necesario iniciar con la comprensión del concepto como tal de lo cual se puede decir:
"Es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender"
Esta definición me llevó a pensar sobre como aprendo, que hago para la adquisición del aprendizaje y cuales son las herramientas que me permiten llegar al conocimiento.
Esta reflexión sobre mi forma de aprender (Metacognición) organice mentalmente cada uno de los componentes mentales con los con cuento, tales como memoria, razonamiento, relaciones de conceptos, emociones, entre otros.
Este paso metacognitivo, por llamarlo de una forma, me ha sido complicado ya que existen varios movimientos mentales cuyo nombre no podía concretar, sin embargo es un paso importante para comprender mi propio proceso.
Tras pensar sobre mi forma de adquirir el conocimiento, tuve que organizar las herramientas físicas que uso para organizar mi aprendizaje, especialmente en el uso de tecnologías. Y, además, pensar en como podría presentarlas, en este caso y por gusto, use la presentación en Prezi.
Me di a la tarea de organizar las herramientas de acuerdo a como se establece un PLE:
"Herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades para leer, reflexionar-hacer y compartir"
Este proceso de reflexión y acción sobre mis herramientas fue muy complicado, pues dichas herramientas pueden servir para diversas acciones, unas para leer y para organizar la información, otras para compartir, y viceversa, es un juego de ir y venir entre ellas.
Sin embargo, organizarlos me ha ayudado comprender lo que he hecho y sigo haciendo para aprender.
Selecciones Prezi como herramienta para organizar la información y cada presentación que anexaba descubría que son muchas las herramientas que utilizo en forma indiscriminada y olvidad, pero con este trabajo logre organizar mis ideas respecto estas herramientas.
El pensar en una me llevaba a otra, el comprender como se usa una como organizador de información me llevaba a pensar que esa servia para leer, pero también para relacionarme. Es decir, las herramientas han de servir para leer, organizar y compartir. A su vez logré entender que depende de la intención y su forma de uso es lo que da la pauta para organizarse.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
Bri llan te! Excelente entrada que denota la dedicación y el esfuerzo para la creación de la entrada y su objeto digital con una profunda apropiación de los contenidos de la clase! Felicitaciones!
ResponderEliminarMUCHAS GRACIAS
EliminarSaludos